无量光明
蔡礼旭 胡小林 南怀瑾 黄念祖 元音老人 陈大惠 刘素云 钟茂森 紫虚居士 李炳南 林崇安 宋智明 赵朴初 梁乃崇 雪漠 郑石岩 方广锠 周叔迦 洪修平 林清玄 妙泽 任杰 楼宇烈 温金玉 吴言生 战德克 王雷泉 徐文明 白玛多吉 蔡惠明 蔡日新 曹越 曾琦云 陈柏达 陈兵 陈海量 陈红兵 陈坚 陈士东 陈士强 陈星桥 陈燕珠 陈义孝 陈永革 程叔彪 单培根 董群 凡夫 范古农 方立天
蔡礼旭问答
  • 择偶应从哪方面来判断 (蔡礼旭)择偶应从哪方面来判断

      夫妇关系也要慎于开始,找对象要找得准确才行,所谓女怕嫁错郎。择偶当中如何判断?从一个孝字就是一个很好的准则。诸位朋友,还没有结婚的举手?第一次听我讲课的举手?不是,还没结婚又第一次听我讲课的举

  • (蔡礼旭)夫妻相处不好怎么办?

    蔡礼旭老师夫妻相处不好怎么办?你们现在是要帮助他,来,夫妻相处不好怎么办?你要讲出来那个句子,他又不知道,用哪些观念来引导他化解夫妻的冲突?恩欲报,怨欲忘,就是都想怨才会在那里闹情绪,都时时想着对方这一段时

  • (蔡礼旭)孩子如何孝顺父母

    节录自《幸福人生讲座-如何做一个真正如法的好人》 蔡礼旭老师讲述诸位朋友大家晚上好,我们刚刚提到的是父子关系,父子关系里面最重要的就是孝道,这个‘孝 ’字是会意字,是一个‘老 ’跟一个

  • (蔡礼旭)如何教育孩子

    诸位朋友,大家好。我们刚刚提到从四个角度可以去判断到底是不是真正的爱,是不是真正的关怀。我们复习一下,第一个,爱的感觉是温暖的,爱的言语是正直的,爱的心地是无私的,爱的行为是成全的。我在杭州讲课的时候,有

  • (蔡礼旭)兄弟姐妹不和睦怎么办

    平等对待赏罚分明俗话说:四海之内,皆兄弟也。我们在中国讲课,面对的都是独生子女,所以我们做进一步引导,堂兄弟、表兄弟都是我们的兄弟姐妹。我们会画图给孩子们看,就像一棵大树,有很多分枝,你可能在这里,另外一个

  • (蔡礼旭)孩子不爱学习怎么办?

    蔡礼旭答: 不好学是结果 原因在哪 一个家庭是否有好学的气氛,对孩子的影响很大。我跟家长讲,假如你对孩子说,你赶快给我去念书,而你自己还在看电视,孩子当然会依依不舍,一边走还一边回头看。突然你说:我数到三,再不去学习就要挨打了!孩子这才很无奈地去学习。但孩子坐在书桌前,心在哪里?所谓是上行下效,父母不好学,而要孩子好学,很困难!孩子的内心会很不满,久而久之,孩子就不听父母的话了。 身教者从 在我的记忆当中,父母也从未叮咛过我和姐姐要好好念书。在我儿时,看到父母吃完饭,休

  • (蔡礼旭)财富的因在哪?

    问:财富的因在哪?真正的因在哪?答:财布施。对。你要种什么种子,往后它才会长成你的财富?财富的真因是财布施,要懂得多布施,我们的福田就会愈来愈宽,所以是财布施。缘在哪?一个人被算命说,你这生很有财富,每天在家

  • (蔡礼旭)不能忍的时候怎么办?

    蔡礼旭答:其实经营得好家庭以至于大的家族,在历朝历代都有做得非常彻底的家族。比方唐朝张公艺他九代同堂,那不容易;元朝张闰八代同堂。现在不是八代,现在人两个夫妻都搞不定,甚至于自己跟自己在一起还会发脾气。还有明朝郑濂七代同堂,郑濂的家族差不多一千口人住在一起很和乐,这样是结果,原因在哪里?这就要我们好好的去感受。唐朝张公艺九代同堂,唐高宗去请教他,你是怎么治家的?其实这个皇帝面对自己家里的事,一个头两个大。张公艺一句话都没讲,拿了一张纸一直写,拿给唐高宗看,唐高宗

  • (蔡礼旭)与母亲不和如何相处?

    蔡礼旭老师问:请问老师如何看待愚孝?母亲爱唠叨,又不讲理,学生屡劝不听,常为了息事宁人而顺从她,搅到自己很辛苦。学生曾因为母亲与丈夫不和,干涉管教孩子的方法,又爱管事,而一度患上忧郁症。我该如何做,这算是愚

  • (蔡礼旭)自己信佛而家人不信,怎么办呢?

    蔡礼旭答:他人信不信三宝,是他们的业力、因缘及个人自由,与你无关。要遇上三宝及依止三宝,不单是因缘际遇及个人选择,还要有一定福报,不是每一个人都有这样的福报。家人不信三宝,你可以尝试为他们讲说一点佛法,最重要的是先修好自己,以自己的改变作无言的开示。你绝不应该强逼家人信佛,也不要对他们不信而生嗔心或因为你的信仰而令他们生嗔。佛法修的主要是心上的功夫,如果家人不喜欢见到佛像等,你可以不设佛坛,在内心密修佛法,那就不会令家人生嗔恨心了。佛法教示我们慈悲、智慧、安

  • (蔡礼旭)从竹子身上学到什么样做人处事的道理?

    不止是人,事、物也可以是老师。比方说您看到竹子的时候,你可以跟它学习什么?中国圣贤人很善於跟天地万物学习,那我们来感受一下,您看到竹子,觉得可以从竹子身上学到什么样做人处事的道理?我们观想一下竹子,一节一

  • (蔡礼旭)中学常面对的学生问题

    您好,我们是来自孟加拉国惹国中的老师,我们从老师的光盘中,得知理智人生观是从结果中找原因,但若其原因不在我们控制范围之内,我们要如何解决?以下是我们在中学常面对的学生问题,希望老师能帮我们解困,谢谢您! 这个开头开得很重要,理智人生观,是要从结果把原因找出来。就跟大夫治病一样,你要把病根找出来,才能治

  • (蔡礼旭)什么叫真忏悔?

    最后再补充一点,「不怕念起,只怕觉迟」。当我们的念头失去了对人之初性本善的态度,当我们的念头不是随顺圣贤教诲,当我们的念头不是行有不得反求诸己,我们的念头不是掌握情绪,不是为成功找方法,不是这十条的时候马

  • (蔡礼旭)如何让员工上班时全身心投入工作,抑制网路的诱惑

    问:企业员工上班时,一边工作一边上网娱乐,而工作的性质需要上网查数据和收发邮件。员工也知道工作期间上网娱乐不好,但往往是上网查资料时就浏览了新闻娱乐的网页,自己无法抵制网络的诱惑。请问如何让员工上班时全身心投入工作,抑制网络的诱惑? 答:其实说实在,我们自己能不能抵御?假如我们能,我们就把能的方法告诉员工;可是假如我们自己不能,再去要求员工,他也很难做到。真的,你自己真做到的时候,会有一股正气,那一股正气就会感染你身边的人:我要效法他,不然我觉得很惭愧。而我们怎么

  • (蔡礼旭)老师接受马来西亚《中国报》记者采访

    采访者:《中国报》林爱珊记者 被访者:蔡礼旭老师 陪同者:马来西亚中华文化教育中心王丽萍主任 记者:老师可以谈一下,你在马来西亚教育的那种工作吗? 蔡老师:我是2004年刚好是圣诞节的时候,第一次到马来西亚。那时候是孔子学会主办,第一次到马来西亚来,那是一个讲座,在陈氏书院。在祠堂、书院里面讲传统文化,也很有意义的。而且陈氏算在福建这一代,在东南亚,都算是大姓了,陈氏是大舜的后代。所以那一次,感觉马来西亚的华人同胞,对自己传统文化,非常重视,非常珍惜。之后,几乎每一年都有

  • (蔡礼旭)孩子迷恋网吧怎么办?

    蔡礼旭答:爱。我们凡事要把原因找出来,孩子为什么去网吧?因为没有爱,内心空虚才会去那个地方麻醉。真爱他、真教他、真把心放在他身上,没有人不喜欢亲情的。我自己在大都市成长,那些诱惑其实我都遇过了,可是我就觉得很无聊。就在那里开台战车,一直发子弹,咚咚咚咚然后很多人,啊,死掉了。然后咚咚重来。那有啥意思?我就觉得很无趣啊,不想去玩那些东西,在家里很温暖。

  • (蔡礼旭)孩子见到长辈应该如何打招呼?

    路遇长 ,疾趋揖,长无言,退恭立。这是说遇到长辈要主动问好、行礼,也就是打招呼的礼仪。中国古代,人与人相见,都恭恭敬敬的鞠一个躬。现在看到会鞠躬的在哪里?日本、韩国。日本、韩国人跟谁学的?跟中国人学的。礼

  • (蔡礼旭)孩子讲究吃穿怎么办?

    蔡礼旭答: 穿衣何必虚荣 衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。上循分,下称家是指我们的穿着要遵循自己的社会地位,依循自己的经济状况来买衣服。我到台中莲社去参观李炳南老师的纪念馆,看到李老师穿过的外套都非常整洁,看起来很新,实际上已经穿了几十年。李老师的内衣还有袜子,都是补了再补,李老师给我们做了好榜样。当我们接见任何人的时候,要让人家感觉衣着简朴干净,但是在别人看不到的地方能省则

  • (蔡礼旭)婆媳间因孩子的教育发生矛盾,怎么办?

    问:我们的婆媳的关系不好不坏,总是为孩子的教育才会分歧。他们以省钱为主,我以未来为主 蔡礼旭答:这个教育我们也不要操之过急。当婆婆公公跟我们方式不一样的时候,有一点很重要,先理解他们还是为孩子好,有这样的心,慢慢地共识就可以达到。假如只是在那里争我对他错,那这个问题会更大。 有一次有一位太太,她的儿子出现一个情况:她的婆婆煮了东西要给孩子吃,孩子正在跟母亲讲话。结果孩子跟奶奶说:你别吵。讲了不恭敬的话,然后母亲马上让儿子给奶奶道歉,说:你怎么可以跟奶奶讲这个话。

  • (蔡礼旭)孩子爱睡懒觉怎么办?

    蔡礼旭答: 朝起早 夜眠迟 朝起早,夜眠迟,早上起得早,晚上晚点睡,每天就可以腾出更多的时间来学习、工作。在古代,朝起早,夜眠迟是讲孝子都很早起来打扫家里,像《朱子治家格言》提到的:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点。早上,子女勤奋做家务事,傍晚去检查门窗,该关的都要关好。到了晚上,子女要侍奉父母先睡觉,然后才去睡觉,这是夜眠迟。为什么古代人从十几岁起,他的工作能力就很好,甚至于还能当县长?就在于从小受过很多的锻炼,再加上每天所读的都是圣贤的经

  • (蔡礼旭)要用怎样的认知或方法来教导下一代?

    问:请问老师现在很多小家庭不是三代同堂,或双亲已故,因此无法落实《弟子规》中孝亲的教导,请问要用怎样的认知或方法来教导下一代? 蔡礼旭答:孝的根本在不忘本,在念恩,这是人的本性就有的。所以纵使他双亲已故,总有长辈照顾他。这个照顾他的长辈,就可以让他学习念恩,学习报恩。另外不是三代同堂,是小家庭,那也事在人为。比方说,可能不是常常可以回去看望,那我们每一次,比方说汇钱给父母的时候,你就把儿子带去,甚至于教他如何填写汇款单,让他知道我们是时时刻刻在关心爷爷奶奶的生活。

  • (蔡礼旭)忠孝矛盾时怎么办?

    蔡礼旭答:我们很多时候思考到事业的本质在哪里?事业的本质不是赚钱而是去服务人群。而正因为服务人群,很自然的就会得到回报。就像我们当老师的人,我们去教育好下一代,国家体恤我们的付出,所以国家会给我们俸禄。我们做事业的这个初心自己要很清楚,是服务人群。

  • (蔡礼旭)什么是孝

    上一代跟下一代融成一体叫孝孝字是会意字,上面是老,下面是子;老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融为一体,称为孝,所以上一代跟下一代密不可分。我们看这个字就好像是一个儿子背着一个老子,上一代念念想着

  • (蔡礼旭)孩子没有志向怎么办?

    蔡礼旭答: 营造好的薰习环境 孩子没有志向,我们做父母的要反思,我们有没有在孩子的心里表现出有志向的态度?因为要培养孩子有志向,是要在父母、长者立志的环境中去薰习。我在高中念书的时候,对中文很惧怕,因为在念初中时,有一次老师发了一篇作文范本,让我们做参考。我的老师介绍这篇文章时说:这篇作文的作者是我们初三的学生写的,她叫蔡蓉青,在同一个家庭里面教出来的孩子,语文程度为何如此悬殊?我听了老师的话,真是无地自容,因为蔡蓉青是我的二姐。老师这么说,对我的内心是很大的冲击

  • (蔡礼旭)弟子规答问

      尊敬的诸位法师,诸位同修,阿弥陀佛。今天藉由这个机会跟诸位同修大家一起交流一下,在《弟子规》方面的一些修学体会。刚好有同修写了问题,我们做一下交流。  问:第一个问题,男众想邀请女众照相,《弟

  • (蔡礼旭)孩子自私怎么办?

    蔡礼旭答: 自私是结果 原因在哪里 我跟孩子的家长说,孩子很自私是一个中心问题。一个孩子很自私,他处处就会无礼、傲慢,只要我喜欢的东西就不给人;他会懒惰,会不孝,他所想的都是为自己。我再跟家长说:我们回到孩子小时候,他一、两岁的时候,跟爷爷、奶奶还有你们夫妻俩一起吃饭,请问你第一口菜夹起来先给谁吃?有没有找到问题根源?我每次这样一说,孩子的妈妈们都笑成一团。 大学里有一句话:知所先后,则近道矣,做事情的先后顺序错了,为人子之道就错了,为人父母之道也错了。夹菜夹错了,孩

  • (蔡礼旭)孩子顶撞父母怎么办?

    蔡礼旭答:一言九顶是结果 原因在哪里 父母教,须敬听,父母在教诲我们的时候,我们要恭恭敬敬地去领受。古代的君子是一言九鼎,而现在的孩子都是一言九顶,这个顶是顶撞的顶,就是对父母没有恭敬之心。孩子为什么会一言九顶?因为我们对父母讲话也没有恭敬心,我们也常常向父母顶嘴,上行下效,无意当中已经给孩子造成了不良影响,这种坏的榜样让孩子学去了,所以做父母的在长辈面前的一言一语不可不慎! 顶撞争辩不能解决问题 很多朋友说,父母讲我的错误,很多都不是事实,所以我要解释一下。父母在

  • (蔡礼旭)孩子容易发脾气怎么办?

    蔡礼旭答: 孩子容易发脾气是结果 原因在哪里 人会生气、发怒,这是结果,我们要把生气、发怒的因找出来,才能对症下药。人在哪些情况下会发怒?别人对自己怠慢、傲慢时,或自己对别人没有恭敬心,看人不顺眼,脾气就来了。所以,要让孩子不嗔不怒,从小就要长养孩子的恭敬心。我们看到古代圣哲人,对自己的长辈都毕恭毕敬,哪有可能发脾气! 还有一个原因会让人愤怒、嗔恨,就是嫉妒心。嫉妒心就是见不得别人比自己好,当见到别人比自己好的时候,就会愤怒、嗔恨别人,这个根源也是从小没有扩宽孩子的

  • (蔡礼旭)人到中年工作无乐趣怎么办?

    人到了四十五岁,进入中年了,可能会面临职场上的一些状况,比方职称到顶了,职务也到顶了,工作内容也高度重复,使得工作乐趣、成就感也大为减低。面对这样的情况,应该怎么样去调整自己?其实我们讲到这个职称到顶了,假

  • (蔡礼旭)孩子做事马虎怎么办?

    妙祥法师答:勉励孩子自我砥砺自我鼓舞很重要 勿畏难,勿轻略。勿畏难就是不要害怕困难,要勇于承担,要勇敢的去付出。《中庸》有一句很重要的教诲:人一能之,己百之;人十能之,己千之,也就是说人家做一次就会了,我们比较驽钝,就是做一百次也要做会;人家十次就会了,我们纵使要做一千次才会,也要有毅力去做。假如做人都抱持这样的态度去面对事情,就虽愚必明,纵使驽钝,势必也会大开智慧。虽柔必强,当我们都用这样的心态去应对事情,就不会被自己打败、吓退了。孟子说:舜何人也,予何人也,有为者

  • (蔡礼旭)孩子常常忘东忘西怎么办

    依赖的习性会害家长孩子一辈子假如你的小孩读小学一年级,有一天打电话回来跟你说:妈,我的语文作业簿忘了带,昨天我都写完了,下一节老师要检查了,你赶快帮我拿过来。这时候你会不会帮他拿过去?会!这样好不好?大部分

  • (蔡礼旭)孩子傲慢怎么办

    蔡礼旭老师答: 傲慢是结果 原因在哪里 孩子的傲慢从哪里学来的?有的家长在教育孩子时会说:这个世界上,你爸爸最聪明,真有这种人。长辈在孩子的面前讲这样的话,孩子学到了什么?傲慢。有个小女孩学了些英文,她奶奶带她到长辈的面前,就开始说:我这个孙女很厉害,可以讲英文给你们听。小女孩就用英语回答了奶奶好几个单词的提问,突然小女孩问奶奶说:奶奶,那书本的英文怎么说?奶奶说:我怎么会知道?结果小女孩说:奶奶,你怎么这么白痴!你看,学知识、学技能而没有学德行,则知识愈高就愈瞧不起大

  • (蔡礼旭)什么是正确的学习方法

    一门深入 长时薰修学习的方法要抓住八个字:一门深入,长时薰修。一门是哪一门?中国圣哲给予我们的教诲,假如用两个字来说,就是道德二字。一门深入才能掌握这一门道德的纲领,而《弟子规》就是道德的纲领,所以我们学

  • (蔡礼旭)如果遇到色狼应该怎么办?

    蔡礼旭答:我的经历是揭穿他们他们就会做出一副很狠 威胁要打人的样子 我昨天遇到一个人 我就说怎么这样 旁边的阿姨问我怎么回事 我就说了 他不承认 说是不小心的 说我有病 我觉得真的不象 而且他的眼神很虚 还弄出一副要打我的样子 请问遇到这种事应该怎么办 我不想再为这种事动恶念了 但我在这方面是真的比较想不开 有色狼一直以一种很恶心的眼神或状态看着我 我就会生出嗔恨心 虽然我们现在的身体是假的而已 但是真的可以当什么事也没有吗 我讨厌自己为了这种事而生气 。 以下是一

  • (蔡礼旭)中学生脾气非常暴躁,与同学、老师对立怎么办?

    蔡礼旭答: 中学生脾气非常暴躁,常和同学、老师对立,他们可以因为一句话,一个眼神,就和同伴或老师起冲突。 现在是这个状况?跟我以前看武侠片差不多了,一触即发,是吧? 当家长被请来学校了解情况时,从家长的言谈举止可发现,其实孩子和父母是同一个模子出来的。

  • (蔡礼旭)如何面对人生、面对婚姻当中的挫折?

    蔡礼旭老师我们俗话也常讲家家有本难念的经,你们念通了没有?所以现在离婚率很严重。婚姻走向离婚,对自己还有对小孩可能都是一个伤害。所以面对人生、面对婚姻当中的挫折,我们也要勇于去克服。刚好我在海口,有一天

  • (蔡礼旭)孩子虚荣怎么办?

    蔡礼旭老师答: 孩子虚荣是结果 原因在哪里 我们为人长者的价值观是偏向精神生活,那孩子的人生方向就会朝这里走;当为人长者是追求物质的享受,下一代就会朝追求物质享受的方向而发展。我们希望孩子往后注重德行,首先就要勘验自己的人生价值观是否正确。 有很多大人一看到小女孩,就当面夸奖她们长得非常漂亮,小女孩被你这样夸两年、夸三年,会造成什么结果?她每天一定会把小镜子带在身上。有一对小姐弟同在一个幼儿园学习,这个小女孩就被很多长者夸奖她长得很漂亮,所以这个小女孩常常上课

  • (蔡礼旭)如何以《弟子规》来引导调皮捣蛋的学生?

    已经有休学念头的学生,不爱读书,只爱在课堂上捣蛋,请问如何能以《弟子规》来引导他? 我们不能只想着说,他现在捣蛋了,把他压下去就不捣蛋了,凡是解决问题,得从原因上下手。这个孩子为什么会搞到休学,或者想休学?那他想休学了就呈现自我放弃,或者是老师、亲人放弃他了。那不管是自我放弃,还是别人放弃他,这都是不是我们愿意看到的情况。 当然,这个孩子休不休学,也不是老师能够左右的,我们只能尽我们的力量,尽心,但不要操心、不要罣碍。我们先要问问自己,我们有没有排斥、放弃这个孩子的

  • (蔡礼旭)孩子没有感恩心怎么办?

    蔡礼旭答: 引导孩子懂得知恩,知恩才能感恩 要教导孩子孝顺、报恩,首先要教导孩子懂得知恩,知恩才会报恩。我们在引导孩子的过程中,会讲佛陀的故事给他们听。有一次佛陀跟学生们走在路上,佛陀看到地上有一堆白骨,佛陀就很恭敬的对这些白骨礼拜,学生们问佛陀:为什么要对这些白骨礼拜?佛陀告诉学生:这些白骨可能是我们过去生的父母,或者是我们的祖先,我们应该礼敬。佛陀又教学生把白骨分成两堆,一部分是比较白的骨头,一部分是比较黑的骨头。学生又问佛陀:为什么这些骨头会有这样的差别?佛

  • (蔡礼旭)孩子撒谎怎么办?

    蔡礼旭答:撒谎的日子不好过 我之前带了一班,其中有个孩子他的父母离婚,爸爸又娶了后母,他跟后母相处的状况并不佳。我刚接手这个班,很关心他们的情况,而这个孩子已经两个月没有缴营养午餐费,我就找他来了解情况。结果他说他们家的情况很不好,因为他弟弟没饭吃,他就把营养午餐的钱拿去买面包、买牛奶给弟弟吃。我听了他的叙述,眼泪都快掉下来了,想立刻买一堆东西送到他家。我说:今天老师跟你一起回家。这个孩子立刻就很紧张说:老师不用了!这个孩子的口才确实很好,可是我听了以后觉得有

  • (蔡礼旭)孩子粗心大意怎么办?

    蔡礼旭答:培养孩子恭敬仁爱之心 缓揭帘,勿有声。我们在掀帘子的时候要轻手轻脚,不要发出太大的声响。因为现代人都是群居生活,我们的一举一动不要造成别人的困扰,要有这样的敏感度去时时观照自己的德行。比如旁边正好有人在睡觉,说不定他已经两、三天没睡好,好不容易才入睡,而你掀帘子的时候,嚓!这一个动作可能让他睡不着觉。或者我们在图书馆里看书,大家都很安静,你假如突然拉帘子拉得很大声,可能会有人被你吓了一跳。一个处处替别人设想的人,他在举手投足当中所流露出来的行为,都是

  • (蔡礼旭)学弟子规可以取得荣华富贵吗

      问:世间的荣华富贵也挺好的……  蔡礼旭老师答:我也觉得不错,(众笑),享了以后要享得很明白,不然容易堕落。你享得很明白,利用富贵造福更多的人,公门好修行,当大官可以造福更多的人。所以我们人生

  • (蔡礼旭)当孩子犯错的时候该怎么办?

    蔡礼旭答: 孩子犯错时就是教育机会点 有一天学校中午的饭后水果是西瓜,吃饭的时候,很多同学盯着那个最大块的西瓜看,他们狼吞虎咽地吃完饭,立即飞奔过去把最大块的西瓜拿起来就吃。老师在旁边看到这一幕一幕在上演,也很沉得住气,按兵不动。第二天上课,老师就问:诸位同学,假如今天我们要抢那块最大的西瓜,请问会产生什么效果?吃饭的时候狼吞虎咽,就会把胃弄坏,这是身有伤,贻亲忧。当他飞奔过去,把最大的那块抢到时,请问所有的同学对他是什么印象?同学们就说:不要跟他做朋友,这么贪心。

  • (蔡礼旭)什么是德

    顺从五伦之道的法则做人谓之德人与人之间,无论贫富贵贱,都会自然产生五种关系,所谓:父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。当我们遵循五伦的正道而走,自然有德行流露出来。父子有亲,亲是德;君臣有义

  • (蔡礼旭)孩子性格急躁怎么办?

    蔡礼旭答:心死掉了不敏锐了 就是忙 事勿忙,忙多错。办事情绝对不能很着急,否则会把事情搞砸了。这个忙字,左边是一个心,右边一个亡,就是说心死亡了,心不敏锐了,才称为忙。忙久了就进入第二个阶段盲,因为人心浮动的时候,身旁发生的事就看不清楚,好像一潭湖水起了很大的波浪,旁边的景物就会愈来愈迷煳。 影星成龙工作很忙,有一次他兴高采烈去接儿子,结果在校园里站了很久,儿子没有出来。后来儿子的老师出来了,他走过去问老师,老师跟他说:你儿子已经上初中了,你还来小学等他?我们在教书过

  • (蔡礼旭)孩子没有礼貌怎么办?

    蔡礼旭答: 老师家长配合教 很多家长跟我说:我这个孩子天生就没礼貌,天生就不会向长辈问好,这句话有没有道理?人都会把责任一句话推得一干二净。 有个孩子两岁多,他妈妈把他送到我们中心来学习,他妈妈对我说:我这个孩子都不跟您问好,怎么办?我就跟她说:如果你觉得孩子从小有礼貌很重要,那今天我们两个配合一下,你先到外面去,我跟你孩子沟通一下。我就跟这个孩子说:今天假如你不跟蔡老师问好,就不能回家。结果他开始流眼泪,我请他妈妈离开他的视线后,他就放声大哭。我把门关上说:今天假

  • (蔡礼旭)如何培植子女人生福基

    从小接受圣贤教诲福田靠心耕,当一个孩子从小所培植的就是一种善愿善念时,那他的起心动念都是在增加自己人生的福分。很多人认为,人的一生是要工作才会对社会有帮助,人老了以后,就无法对社会尽自己的心力了,一个人

  • (蔡礼旭)孩子爱吃零食怎么办?

    蔡礼旭答:病从口入要节制 对饮食要追求均衡,绝对不可偏食。对饮食也要有所节度,不能太过也不能不及,吃七、八分饱就好了,吃太撑了,胃会受伤。「病从口入」,吃东西也要有判断力,要把营养吃下去,不要把毒素吃下去。很多人吃东西都是骗肚子的,反正吃饱了就好,而很多食物中含有毒素、致癌物,可能都不知道。 十大垃圾食物 联合国卫生组织宣布有十种垃圾食物,最好让小孩要少吃这些食物,并告诉他们吃了有什么坏处。哪十大垃圾食物? 1、油炸类 现在最难治疗的病就是心血管疾病,这就是油炸的东

  • (蔡礼旭)夫妻间的外遇应怎么劝

    蔡礼旭:夫妻间的外遇应怎么劝现在夫妻之间常常会有出现外遇的现象,这个时候也必须劝诫对方,怎么劝?人生遇到这么大的障碍的时候,我们也要冷静去面对。刚好有一次我要到教室去讲课,上了出租车,刚好有个朋友打电话来

  • (蔡礼旭)请问“学一句,做一句”怎么理解,怎么去做?

    问:请问“学一句,做一句”怎么理解,怎么去做? (蔡礼旭老师)答:有一句话大家都比较熟悉,就是“学如逆水行舟,不进则退”,什么时候有进退呢?我们在接触这个学问的时候心态不对了,就在退步。比方说,我们学这一句,“各自责天清地宁,各相责天翻地覆”, 这句话给谁做呢?因为我常跟一些朋友在交流的时候,一下课,他们很激动地跑到前面来:“哎呀,蔡老师啊,这节课怎么没把我先生带来,这个课他最需要听啦; 哎呀,我儿子怎么没死拉活拉把他拉来,太可惜了,他最应该听这一节课。”所以听到很多朋友都

  • (蔡礼旭)什么是富

    富在知足什么是富?很多人都会认为有钱就是富。这个答案为什么这么标准?这是受了谁的影响?我们要正确的引导孩子,富的含义绝对不是钱很多,真正的富在于知足。假如孩子在生活上不知道满足,纵使钱再多,他也不会觉得快

  • (蔡礼旭)如何对待父母的批评?

    问:当我们做错事,父母批评我们的时候,我们是该虚心接受,不顶撞他们。但是有时候父母是误会我们了,这个时候,我们应该怎样对待父母的批评或是教训呢?-----------------------------------------------------------

  • (蔡礼旭)居家教子切戒什么

    孩子要什么就给什么会把孩子宠坏我的母亲教育我们很有原则。记得有一次,我对母亲提出了一个不合理要求,我妈妈就拿着一本书在看,根本不理我。我后来躺在地上打滚,一定要让她达到我的目的,结果我妈妈根本不看我,继

  • (蔡礼旭)什么是贵

    人敬则贵什么是贵?一般孩子认为官做得很大叫贵。真正的贵人,是让人从内心尊敬你,那才是真正的贵。古代诸多帝王中,您还记得几个?这种贵是过眼云烟。但是假如你今天走进林则徐纪念馆,你会肃然起敬;你今天走入孔庙,

  • (蔡礼旭)孩子常常忘东忘西怎么办?

    蔡礼旭答: 依赖的习性会害家长孩子一辈子 假如你的小孩读小学一年级,有一天打电话回来跟你说:妈,我的语文作业簿忘了带,昨天我都写完了,下一节老师要检查了,你赶快帮我拿过来。这时候你会不会帮他拿过去?会!这样好不好?大部分的家长都是如此,不只是父母在做,还有爷爷奶奶、所有的长辈也都听他的使唤。当这个作业本给他送过去了,孩子就知道他有源源不绝的救兵。所以,在这件事中,他没有形成对事情的责任心跟警觉性,反而形成了依赖性。 我们一直在强调教育必须要慎于始,能掌握教育的要点,

  • (蔡礼旭)如何帮助子女立定人生志向

    立志要趁早人一定要立定志向,立志要从小立定才会有成就。范仲淹先生在小时候,看到一个算命先生,就问他:「请你看看我的命,以后可不可以当宰相?」算命先生从未遇过口气这样大的小孩,就跟他说:「你口气未免太大了!」

  • (蔡礼旭)最好的家规是什么?

    诸位朋友,你有家规?你们家有家规的举手?好,诸位朋友都有中国人的特质,叫做谦卑。我知道你们都有做,只是不好意思举手。当我们没有家规的时候,请问我们每天在给孩子种什么种子?你孩子都十几岁了(十多岁了),请问这十

  • (蔡礼旭)未来的社会需要什么样的人才?

    企业家现在开始在思考,所有的员工哪一件事最重要?哪一点最重要?品德最重要。一九九五年,英国有一家银行叫霸菱银行,已经两百多年历史,因为新加坡一个期货员挪用公款太多,两百多年基业怎么样?毁于一旦。二00一年,全

  • (蔡礼旭)夫妻双方出现第三者这个事实之后,夫妻关系应该如何处理?

    陈大会老师:现在有提给蔡老师和周老师的问题,因为两位老师明天就要飞到台湾去。夫妻双方出现第三者这个事实之后,夫妻关系应该如何处理?请用《弟子规》的方法来处理。蔡礼旭老师:这个问题我得站起来,我是一个小学

  • (蔡礼旭)父亲脾气不好怎么办?

    蔡礼旭老师问:我父亲年将近百,年轻时脾气不好,老师说脾气坏会短命,我真怀疑。现在他还是爱生气,弄得五个儿子们本来愿意轮流照顾的,也难受他的脾气,想送他去安老院,又没人敢背不孝之名。留也不是,送去也不是,孝和

  • (蔡礼旭)小孩磨磨蹭蹭怎么办?

    蔡礼旭答:文章来源:大方广 尊敬的老师 你们好:快点,要上学了。快点,我们要走了对于家长们来说,催孩子快点快点似乎是每天都要做的事情。但对于家长们的催促,孩子们似乎充耳不闻。他们仍然磨磨蹭蹭的,沉浸在自己喜欢看的动画片或者玩具中。面对磨磨蹭蹭的孩子,我们应该怎么办呢?谢谢 回复: 尊敬的先生: 您好! 孩子们磨磨蹭蹭的情形,并不是到今天让我们头疼的时候才出现的,而是父母和家人精心宠出来的结果。用了那么久的时间,花费了无数的感情和精力,培养出孩子这样自私自利的习性,今天

  • (蔡礼旭)夫妻之间出现外遇的现象,怎么改变?

    现在夫妻之间常常会有出现外遇的现象,这个时候也必须劝诫对方,怎么劝?人生遇到这么大的障碍的时候,我们也要冷静去面对。刚好有一次我要到教室去讲课,上了出租车,刚好有个朋友打电话来,他就说:我有个同事的先生有

  • (蔡礼旭)什么是善

    辨善要看存心何谓善?打人、骂人是不是善?对人是九十度鞠躬,有时候还是一百二十度的鞠躬,如此是不是善?善有标准,《弟子规》是非常好的标准。善从哪里判断?从存心,可以判断出是真善还是假善。这个人对人非常恭敬,但

  • (蔡礼旭)孩子顶撞父母怎么办

    一言九顶是结果 原因在哪里父母教,须敬听,父母在教诲我们的时候,我们要恭恭敬敬地去领受。古代的君子是一言九鼎,而现在的孩子都是一言九顶,这个顶是顶撞的顶,就是对父母没有恭敬之心。孩子为什么会一言九顶?因为

  • (蔡礼旭)什么是善?

    蔡礼旭老师什么是善?我们想要积德修善,首先要有能力辨别什么是善,否则会善恶不分。如果我们善恶不分,境界一现前,就很可能误入歧途。现在许多家长很烦恼,怕孩子被带坏,其实烦恼不仅没有好处,还有坏处。如果每天都

  • (蔡礼旭)如何唤起孩子的孝心?

    蔡礼旭答: 尊敬的老师: 您好! 提起孩子孝心是一个很长期的教育工作,可以说大人身体力行,以身作则的身教是最重要的。我们可以回想自己的成长,其实父母并没有过多地给我们说什么,就是一生好好做人,将孝道做出来,我们心里有了深刻的印象,一生也不会忘记。比如说,一位朋友的外公晚年瘫痪在床,她舅舅伺候外公三年,她就感觉到真实的孝道。 那么平时,我们可以利用家庭教育各种机会锻炼孩子讲孝心,最好的指导教材就是《弟子规》里的经句,最好的示范就是父母、老师的身教,《德育课本》里面七百

  • (蔡礼旭)教育子女应从哪里下手

    至要莫若教子人生也要抉择轻、重、缓、急,什么事情要先做,什么事情后做。我们常说:至要莫若教子,人生第一件大事就是把孩子教好。假如孩子没有教好,你这一生会不会幸福?一个人有没有福报,人生能否过得自在,他的中

  • (蔡礼旭)落实《弟子规》后同事不喜欢自己了?

    学习了《弟子规》,觉得受益不浅,自己也下决心把它落实在日常生活中。有些同事确实发觉末学的改变,但有大部分的同事却说,比较喜欢原来的我,那就是以前那个时常会讲“奸巧语,秽污词”的我,我以前讲话都尖酸刻薄,直言不讳,怎么他们会喜欢那么丑陋的我呢? 从这个问题,我们可以了解到,有一句俗话是这么讲,“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这个团体里面,“奸巧语,秽污词”习惯了,就“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”了,反而还觉得有点香了,反而人家尖酸刻薄,比较习惯了。

  • (蔡礼旭)命运是谁定的?

    问:命运是谁定的?答:自己。这个道理一定要明白,才能活得坦坦荡荡,活得自己去主宰命运。为什么行善不能等?在九一一事件,两栋金融大楼瞬间垮下来,请问这两栋大楼里面有多少人?太多人了。我跟我的学生讲,我说这两栋

  • (蔡礼旭)什么是育

    育者 养子使作善也中国最有名的一篇教育哲学,就是《礼记·学记篇》,这已经绵延了几千年。教育是什么?《礼记·学记篇》对于教育有一句非常重要的开示:教也者,长善而救失。教育是长善加上救失,这句话已经把教育最

  • (蔡礼旭)蔡礼旭: 我们在洗碗的时候,有没有爱敬存心?

    我们今天大家一起学习《太上感应篇》。师父一直强调,要成就这一生的道德学问,一定要扎好德行的根。而扎根当中,师父强调,要学习《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》还有《十善业道经》。我们从我们自己做起

  • (蔡礼旭)看到朋友有过失,该如何规劝

      问:过不规,道两亏。看到朋友过失,但他们不愿接受批评规劝。而且自己还有很多缺点没有改过来,这样不开口是否没尽到自己的责任义务?  蔡礼旭老师答:人家不愿意接受批评跟规劝,我们很冷静去观察,一个人

  • (蔡礼旭)我们对人很恭敬,但人家没回应,怎么办?

    蔡礼旭答:这种人文的关怀一定要从我们宝岛做起,要恢复那一分古朴、朴实。小时候我们走一些路都还看得到路旁摆著一些开水,希望行人口渴的时候可以喝,都是那种互相关怀的气氛。

  • (蔡礼旭)夫妻如何配合教育子女

    夫妻达成共识夫妻教育的原则要一致,当太太觉得先生的教育方法不妥当时,当场不能讲,什么时候讲?等事情过了之后,趁先生情绪不错时再跟他沟通,毕竟夫妻都有一个共识,都是为了孩子好,所以沟通也不必着急,欲速则不达。

  • (蔡礼旭)什么是教

    教者 上所施 下所效真正把教育做好,把家教做好,孩子才有健全的人格。何谓教育?为人父母、长辈,每天都在教导孩子,假如对教育不清楚,就不知道每天所种下的是什么种子。因此,首先要明白教育的真正意义。汉朝许慎的

  • (蔡礼旭)如何落实德行教育演讲会(2004,汕头)

      如何落实德行教育演讲会  蔡礼旭老师主讲 2004年11月7日 汕头市  诸位领导、诸位老师、诸位家长:  大家早上好!我们看到讲台上摆了两束很美丽的鲜花,开好花才能结好果,所以我们为人老师为人家长,

  • (蔡礼旭)孩子学那么多才艺,目的何在?

    蔡礼旭老师现在的孩子学那么多才艺,目的何在?假如是为了好面子跟别人攀比而学,那孩子学了这些才艺之后,不但没有什么好处,还会因为学杂了不扎实,还常想着向别人炫耀,就沾染了虚华的习气。所以,家长的态度至关重要

  • (蔡礼旭)为什么会生气、发怒?

    言语忍,忿自泯。人为什么会生气、发怒?把原因找出来,才能对症下药。在哪些情况下人易发怒?没有形成恭敬心,怠慢他人、傲慢的人,就很容易发怒。所以,要让孩子不瞋、不怒,从小就要培养孩子的恭敬心。古代的圣哲人对

  • (蔡礼旭)职场男性如何处理好家庭关系?

    这里假设一个四十五岁的职场男性,工作已经发展得顺风顺水,但不得不面对一个问题的可能是,由于工作忙,难免冷落妻子,妻子可能又会自己絮絮叨叨,甚至可能寂寞之后,可能背叛了自己的丈夫。那这样的问题,其实,可能现在

  • (蔡礼旭)孩子性格急躁怎么办

    心死掉了不敏锐了 就是忙事勿忙,忙多错。办事情绝对不能很着急,否则会把事情搞砸了。这个忙字,左边是一个心,右边一个亡,就是说心死亡了,心不敏锐了,才称为忙。忙久了就进入第二个阶段盲,因为人心浮动的时候,身旁

  • (蔡礼旭)夫妻之间的言语态度是否可以随便?

    问:老师您好!《弟子规》上说「父母呼,应无缓」,这是说要我们对父母恭敬。但是当「老婆呼」、「太太呼」的时候,我们也要「应勿缓」吗?似乎没这个必要了吧?都是这么熟悉的人了,随便一下也没什么吧?---------------

  • (蔡礼旭)如何帮助有休学念头的学生

      问:已经有休学念头的学生,不爱读书,只爱在课堂上捣蛋,请问如何能以《弟子规》来引导他?  蔡礼旭老师答:我们不能只想着说,他现在捣蛋了,把他压下去就不捣蛋了,凡是解决问题,得从原因上下手。这个

  • (蔡礼旭)佛家如何看待爱情

    佛家如何看待爱情,四个字:虚情假意,我这么讲话实在太不通人情,让他们毫无想象的空间。什么叫爱?那字不是给你写得很清楚吗?一个心,一个受,爱是能用心感受别人的需要。你连自己的贪瞋痴都放不下,你去了解别人的感受

  • (蔡礼旭)怎么提升对人事物的恭敬心?

    蔡礼旭老师问:弟子发现自己似乎没有进步,昨天上课时突然领悟到自己少了一颗恭敬心。虽然时时听到一分诚敬得一分利益,可是自己还是没有一颗诚敬的心。于是,我开始思考,怎么才有一颗恭敬心去对待一切人事物?我还是

  • (蔡礼旭)什么时候可以谈恋爱与结婚?

    蔡礼旭老师有些年轻人问我,什么时候可以谈恋爱?这就是答案,你要能自爱,你才能够爱人。我会写一个数学式,我给大家写过没有?人家问我可不可以结婚、谈恋爱,我就跟他讲,你要先能够把这个数学题做对了,才可以再说。一

  • 如何转怒为恕? (蔡礼旭)如何转怒为恕?

      如何转怒为恕?如何让自己脾气变好?要用什么方法才能根本解决问题?怒跟恕这两个字已经把答案告诉我们了,字中含有老祖宗的智慧。怒是会意字,表示你心上有一个奴字,你就是坏脾气的奴隶,它要你往东你就往

  • (蔡礼旭)孩子迷恋电子游戏怎么办

    从小先入为主及时引导斗闹场,绝勿近。斗闹场是指电动游戏、嘈杂、玩乐的处所。俗话说,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,这样的环境使孩子长期耳濡目染,会染上一些坏习惯,抽烟或是吸毒,所以为人父母者一定要让孩子从小对这

  • (蔡礼旭)如何关怀父母与家人

    问:请教老师:我们应该怎样去关怀父母、关怀家人?感恩您!蔡礼旭老师答:在关怀父母方面我们要能时时看到父母的需要。父母在哪些方面需要我们常常去关怀?身体。我们把它归纳一下,「养父母之身,养父母之心,养父母之志

  • (蔡礼旭)忠孝矛盾时怎么办?

    问:锺茂森博士讲到:行孝第一,事业第二。这与范仲淹先生讲的「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」如何融会贯通,忠孝不能两全,当尽忠与尽孝发生矛盾时应如何处理?答:我们很多时候思考到事业的本质在哪里?事业的本质不

  • (蔡礼旭)孩子学很多才艺是利多还是弊多

    一门通百门通杨老师非常喜爱书法,她学楷书就学了十多年,因为杨老师一门深入书法,所以她的定性、耐性的功夫,成就了她对艺术的观察力也非常敏锐。因此,当杨老师学习篆刻的时候,就能很快地契入。杨老师学国画也学得

  • (蔡礼旭)孩子没有志向怎么办

    营造好的薰习环境孩子没有志向,我们做父母的要反思,我们有没有在孩子的心里表现出有志向的态度?因为要培养孩子有志向,是要在父母、长者立志的环境中去薰习。我在高中念书的时候,对中文很惧怕,因为在念初中时,有一

  • (蔡礼旭)孩子不好管、学生不好教、员工不好带的原因在哪里?

    蔡礼旭老师我们现在也听到家长说孩子不好管,老师说学生不好教,老板说员工不好带。那这些是结果,原因在哪里?儒家的一句心法,叫行有不得,反求诸己。这一句话很有意思,它的典故来自于《中庸》。在《中庸》里面孔夫子

  • (蔡礼旭)孩子懒惰怎么办

    懒惰是结果 原因在哪里孩子从小都是很活泼的,为什么愈长大会愈懒惰?现在很多家长都跟孩子说:你只要把书念好就好,其他的事都不用管。这一句话教出来的孩子会不会很勤劳?不会!很多太太都抱怨先生懒惰不帮忙做家务

  • (蔡礼旭)孩子不珍惜时间怎么办

    要善巧方便予以开导小孩不懂得珍惜时光,我们应该如何去引导?有一个父亲发现他的孩子整天游手好闲,做父亲的没有马上去制止他。有一天,父亲拿了一根八十公分长的棍子,来到孩子的面前对孩子说:孩子,人的一生就好像这

  • (蔡礼旭)为什么我们对亲人最不守信?

    问:《弟子规》中说:父母命,行勿懒。这句似乎用来要求小孩子还是比较有效的,但是当我们长大了,我们长这么大了,父母命令、交代我们的事,我们似乎就做不到行勿懒了。面对的亲友,我们已经答应的事情,最容易跳票的是哪

  • (蔡礼旭)如何教导学校班级中难带的学生?

    蔡礼旭老师现在很多孩子喜欢飙车,这都是对自己的安全都没有一种敏感度。我们再进一步去思考一下,孩子为什么会去飙车?为什么?我们确确实实不能在结果停留,要把原因找出来,才能把这些情况做改善,内心空虚。所以当他

  • (蔡礼旭)朋友跟朋友之间有哪些应该尽的义务?

    蔡礼旭老师朋友跟朋友之间有哪些应该尽的义务?第一个当然是要互相劝谏,所谓善相劝,德皆建;过不规,道两亏。假如朋友有过失,我们没有去劝,这样就没有尽到朋友的职责。所以第一个劝谏,第二个是要关怀,第三个要互相赞

  • (蔡礼旭)如何教导孩子孝顺、爱护父母?

    蔡礼旭老师那如何教导孩子孝顺、爱护父母?怎么教?从入则孝教,还有从亲师配合合作来教,这很重要。因为我们中心也跟很多的孩子接触,每次他们上课都有相观而善的风气,这个相观而善就叫做观摩法,相观而善之谓摩,这个

  • (蔡礼旭)“出必告 反必面”是否繁琐?

    问:《弟子规》中说出必告 反必面,意思是说出门的时候要跟父母讲我们要去哪里,回来的时候也要跟父母报告,已经回来了。请教老师,在生活中落实这句话是不是显得太过于繁琐了?恳请老师解惑,感恩您!----------------

  • (蔡礼旭)学习经典如何融会贯通

    问:请问学习经典时,除了熟记之外,要如何融会贯通,才能像老师一样,随意引经据典,流畅无阻碍。答:我有时候还是会讲得很不顺,大家特别疼惜我,舍不得嫌弃。讲话流畅最重要的,我们在家里跟自己的家人谈话的时候流不流

  • (蔡礼旭)孩子的老师没开始教德行,父母如何教孝?

    蔡礼旭老师教孝要夫妻配合。许多家长说,孩子的老师还没有开始教德行,怎么办?不要等了,从家庭、从自己开始。家长如果有正确的认知,知道德行对孩子一生最重要,主动向学校反映,学校就会开始重视。而夫妻之间若能相互

  • (蔡礼旭)为什么我们现在的孩子阳奉阴违?

    为什么我们现在的孩子阳奉阴违?我们这些长者得冷静,我们自己有没有阳奉阴违,做表面功夫?我自己在教育界看到,我们也是很捏把汗,上面要来检查了,赶紧赶一大堆资料出来,那个printer在那两天,唰唰唰,不知道印了多少数

  • (蔡礼旭)哪些地方要礼让?

    问:哪些地方要礼让?答:见到长辈要礼让。很好,掌声鼓励一下。这位同学一下课都来听课,真的很不简单,他有做到孔子说的「好学近乎知」,一好学就离智慧一步一步接近了。所以礼让,在吃饭的时候要礼让,在走路的时候要礼

  • (蔡礼旭)蔡礼旭: 怎么样对治瞋恚,对治怒气?

    蔡礼旭老师: 怎么样对治瞋恚,对治怒气?诸位同修,怎么样对治瞋恚,对治怒气?诸位同修,您是用什么方法?我看可能会只有一个标准答案,哪一个标准答案?掌声鼓励,标准答案,「阿弥陀佛」。我在一些地方讲学,因为大半不是

  • (蔡礼旭)孩子不爱整洁怎么办

    生活能力和良好的习惯对孩子的一生相当重要冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。这就是孩子独立生活的能力,不要把生活搞得很杂乱,这都相当重要。我们看看现代孩子不要说照顾别人,自己都搞得很乱。现在还有些大学生,每次

  • (蔡礼旭)人为何要遵守五伦关系?

    ·道是五伦之道。天地万物都有它运行的道,人有人道,天有天道,甚至于河川都有它流的水道,假如河川不依照水道去走,可能就会溃堤、泛滥。同理,天道的这些星体运行,都有一定的轨迹,不按照这个轨迹,铁定星球跟星球相撞

  • (蔡礼旭)如何看待西方的“进步”?

    如何看待西方的进步?两个文化导向,应该怎样处理?◎我们要了解,不是人家欺负我们,孟子说人必自侮,然后人侮之,是我们自己不好了,人家才来侵略你,才来毁坏你。你的家、国很团结,人家怎么会有机可乘?◎在唐朝的时候,

  • (蔡礼旭)老师如何赢得学生的信任?

    记得我当老师第一次站在讲台上的时候,我的学生们看我的眼神都怪怪的。有一个女同学举手说:老师,你会不会打人?从这句话听得出来,孩子对老师很有戒心。我观察到这个现象,就要转化过来,才能让学生信任我。我发现他们

  • (蔡礼旭)孩子没有感恩心怎么办

    引导孩子懂得知恩,知恩才能感恩要教导孩子孝顺、报恩,首先要教导孩子懂得知恩,知恩才会报恩。我们在引导孩子的过程中,会讲佛陀的故事给他们听。有一次佛陀跟学生们走在路上,佛陀看到地上有一堆白骨,佛陀就很恭敬

  • (蔡礼旭)不能忍的时候怎么办?

    其实经营得好家庭以至于大的家族,在历朝历代都有做得非常彻底的家族。比方唐朝张公艺他九代同堂,那不容易;元朝张闰八代同堂。现在不是八代,现在人两个夫妻都搞不定,甚至于自己跟自己在一起还会发脾气。还有明朝郑

  • (蔡礼旭)孩子为什么会撒谎?

    蔡礼旭老师所以孩子撒谎有几种可能我们要擅于观察。当孩子初犯,我们要慎于开始,要很谨慎。所以孩子很可能因为要贪图利益,撒谎,贪图利益。有一个孩子回来跟他爸爸要两块人民币,结果他父亲顺手拿了一张两块钱的钱币

  • (蔡礼旭)如何在大学、高中落实弟子规

    问:下一个问题,请问蔡老师要如何在大学、高中教导大学生和高中生学《弟子规》,如何引导他们落实《弟子规》的教诲?答:当然还是在跟学生接触过程当中,我们也要把《弟子规》演出来,把我们实践的这些心得跟学生分享。

  • (蔡礼旭)引导小朋友如何劝导同学

    蔡礼旭老师在劝导的时候,要反观自己的存心。小朋友很喜欢告状,说某某同学怎么样,我们听了不要急于处理,要先问这位同学:你告同学的状,你的存心是要帮助他,还是幸灾乐祸?孩子想了一下,没说话。我接着说:假如你是真

  • (蔡礼旭)《弟子规》哪些经句适合家庭?

    问:现在家庭大部分都存在夫妻不和,儿女不听话,不愿意与老人同住,而我们的人生大部分时间都是与家人相处,请问《弟子规》中有哪些经句特别适合家庭的?蔡礼旭老师答:每一句都适合。不只适合家庭哦,每一句都适合在学

  • (蔡礼旭)《弟子规》能解决婚外情的危机吗?

    问:《弟子规》能解决婚外情的危机吗?答:我们凡事思考的时候,要往根源思考,婚姻有问题是夫妻相处不好,相处好了就不可能有婚外情发生。那已经发生了能不能解决?你们要有信心,不然没办法了。大家要知道,只要夫妻的情

  • (蔡礼旭)老师如何因材施教?

    我在小学时,成绩不怎么好,读了四年,成绩都是进进退退。上五年级的时候,我被分配到姚老师那一班,我的母亲也在我们学校任教,我的老师就问我妈妈:您这个孩子怎么教?我妈妈想了一下就说:我这个孩子不爱念书,但是很爱

  • (蔡礼旭)孩子没有礼貌怎么办

    老师家长配合教很多家长跟我说:我这个孩子天生就没礼貌,天生就不会向长辈问好,这句话有没有道理?人都会把责任一句话推得一干二净。有个孩子两岁多,他妈妈把他送到我们中心来学习,他妈妈对我说:我这个孩子都不跟您

  • (蔡礼旭)孝心不开 有什么结果

    假如一个孩子孝心没开,他人生中的情义、恩义的态度就无法形成。恩德莫大于父母之恩,假如对父母之恩都无法感念,又如何去感谢其他人?他的恩义、情义生不起来,那会生什么?正确的没学到,一定是学到错误的。一个人情义

  • (蔡礼旭)孩子为什么会懒惰?

    问:请教老师:孩子为什么会懒惰?感恩您!--------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:懒惰,孩子为什么懒?怎么造成的?勤劳要不要教?要!这个都是影响一辈子的重要人生

  • (蔡礼旭)如何搞好人际关系?

    问:末学想请教老师:如何搞好人际关系?恳请老师赐教,不胜感恩!---------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:为什么有些人的人际关系会很好?比方说,几个同学要一起在

  • (蔡礼旭)怎样对待父母的责罚

    问:末学想请教老师:怎样对待父母的责罚?感恩您!---------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:父母有责罚,甚至有打,我们也应该欣然接受。想想为什么父母这么生气,我

  • (蔡礼旭)改过要从哪里下手?

    蔡礼旭老师改过要从哪里下手。改过要从哪里下手?要从最难的地方下手,这样才有力道。我们要想想自己的毛病习气,哪一条最严重,就从那里开刀,保证你会觉得自己进步特别快。假如你的脾气最大,你却说要修布施,而你这一

  • (蔡礼旭)教育老人与小孩有什么差别?

    问:教育老人与小孩有什么差别答:其实在理上都是一样的,但是我们在跟他人交流的时候契理还要契机。在契机上,对小孩讲的方式跟内容,和大人讲的方式有没有一样?不一样,但是在心态上都是要成就对方的心境。所以一样的

  • (蔡礼旭)学问怎么深入?

    学问怎么深入?蔡礼旭老师深入,学问怎么深入?这个就很重要,学问的深入绝对不是说你读了多少书,而是你力行了多少。所以当孩子只是一直背,他言行举止并没有依照经典去落实,孩子读愈多会怎么样?愈傲慢。我有一个长辈

  • (蔡礼旭)怎样去做学问才能真正的有所成就?

    问:请教老师:怎样去做学问才能真正的有所成就?谢谢!--------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:「好学近乎智」,只要大家持续一分好学的心,道德、学问一定可以成就

  • (蔡礼旭)松下幸之助为什么那么成功?

    尊敬的诸位法师,诸位大德同修,大家下午好。我们刚提到孔子、孟子的教诲,都是教诲我们事情做得不如意不好的地方,首先要先反省自己还有哪些不足之处。刚刚讲孟夫子那一段话,爱人不亲反省自己的仁德不够,「爱人不亲

  • (蔡礼旭)为什么看家里人的缺点就是自己的过失?

    除了好老师之外,事实上一个虚心的人,一个受教的人,他在所面对的人、事、物当中都可以得到很好的学习。比方说面对人,当他面对善人的时候他可以提得起我们《弟子规》里面的教诲说到「见人善,即思齐」,我们每天所接

  • (蔡礼旭)面对思想偏颇的人,如何导正

    问:面对思想偏颇的人,如何导正?答:还是耐性。当然还要跟他的缘分要好一点,不然他听你的话听不下去了,你也不要勉强。「为人演说」,往往你演得好,他很佩服你的时候,这个话就比较容易进去。我们面对大众,凡事随缘。

  • (蔡礼旭)教育孩子最重要的是什么

    上所施下所效是教。育是什么?教子使作善也。你愈看老祖宗的教诲,你会佩服得五体投地,很多西方人拿一本书要谈的东西,老祖宗一句话就把它讲透了,而且是正中最核心的东西。教育孩子最重要的是什么?当一个善人,不是当

  • (蔡礼旭)人为何要遵守五伦关系

    人为何要遵守五伦关系(共一集)蔡礼旭老师主讲2009 7 21中国河北唐山泺南渤海国际会议中心档名:55-06-01尊敬的诸位领导,诸位老师,诸位贵宾,诸位企业家朋友们,大家上午好。「不学礼无以立」,这礼貌很重要,刚刚主持

  • (蔡礼旭)假如人家说《弟子规》有糟粕,我该怎么办?

    问:请教老师:假如人家说《弟子规》有糟粕,我该怎么办?要不要马上跟他辩论?还是采取其他方法,敬请老师赐教,不胜感恩!-----------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答

  • (蔡礼旭)孩子爱睡懒觉怎么办

    朝起早 夜眠迟朝起早,夜眠迟,早上起得早,晚上晚点睡,每天就可以腾出更多的时间来学习、工作。在古代,朝起早,夜眠迟是讲孝子都很早起来打扫家里,像《朱子治家格言》提到的:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,既昏便息

  • (蔡礼旭)父母的责罚和要求我们都要顺从吗?

    问:老师您好!《弟子规》中说:父母教,须敬听;父母责,须顺承。请问您,是不是父母的责罚、要求我们统统都该去顺从呢?恳请赐教!----------------------------------------------------------------------------蔡礼旭

  • (蔡礼旭)一个人的道德、学问从哪里看出来?

    问:老师您好!末学想请教您:一个人的道德、学问从哪里看出来?感恩!----------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:从他的一言一行,所以孩子对父母讲话的态度,对他影

  • (蔡礼旭)如何引导父母有不良习惯的孩子去学习孝顺?

    蔡礼旭老师问:学生的父母干不正当的工作,父母的行为很不检点,一大堆的坏习惯,我们如何教育孩子孝顺父母?答:从这些问题,我们可以深刻感觉到,建国君民,教学为先。忽略了伦理道德教育,这些问题就层出不穷。不过亡羊

  • (蔡礼旭)在企业当中推广《弟子规》,员工不接受怎么办?

    陈大会老师:下面是分会场的提问,提给蔡老师的,在企业当中推广《弟子规》,员工不接受怎么办?蔡礼旭老师:刚刚我们听《生命之河》,缓缓流过我们的心,所以这个手势是要怎么样?往里面的。就像刚刚第一个问题,推展传统

  • (蔡礼旭)为什么儿童读经越多越贡高我慢?

    最近这些年,国内小朋友学经典,小朋友读经,读四书、读五经、读老庄,选了一些东西都背得很熟。结果怎么样?结果在家里瞧不起父母,父母没有念过,没有他念得多,在学校瞧不起老师,这问题爆发出来。有些老师没有教儿童读

  • (蔡礼旭)应该怎样去关怀父母、关怀家人?

    问:请教老师:我们应该怎样去关怀父母、关怀家人?感恩您!---------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:在关怀父母方面我们要能时时看到父母的需要。父母在哪些方面

  • (蔡礼旭)孩子做事马虎怎么办

    勉励孩子自我砥砺自我鼓舞很重要勿畏难,勿轻略。勿畏难就是不要害怕困难,要勇于承担,要勇敢的去付出。《中庸》有一句很重要的教诲:人一能之,己百之;人十能之,己千之,也就是说人家做一次就会了,我们比较驽钝,就是

  • (蔡礼旭)教孩子《弟子规》,最重要的是什么?

    真感情,好文章,我们今天要教孩子《弟子规》,最重要的是什么?最重要的是我们自己真去落实《弟子规》,真去做孝,真去友爱兄弟、友爱他人,那每一天都会有感动,对孩子都是娓娓道来。其实孩子们,只要听到老师以前,一听

  • (蔡礼旭)自信心从哪找?

    信而好古,好效法古人的德行,而且古人提的这些重要的教诲,让我们不能做的,我们马上效法。而能信而好古,这个信产生了,人就不怀疑了。一个人在修身、修学的路上,常常会起的烦恼是傲慢跟怀疑,人能真正调伏掉傲慢跟怀

  • (蔡礼旭)康熙皇帝为什么不让未满二十岁的皇子、皇孙读诗

    《唐诗》,我们比较不鼓励先背,因为诗里面有太多的情感。在康熙皇帝的著述里面,他二十岁以前的皇子、皇孙,不让他读诗词,为什么?人的理智不知道要几十年才建得很稳固,但是人的情感不用教都自己来。我也在课程里面讲

  • (蔡礼旭)如何让孩子从小积福培福?

    我们俗话讲「福田靠心耕」。当一个孩子从小培植的就是一种善愿善念的时候,他时时起心动念都在增加他人生的福分。所以很多人说,一个人对社会有贡献,应该是二十岁左右。比方说,到他退休以前,这几十年才是真正对社会

  • (蔡礼旭)如何理解《弟子规》中“须顺承”的“顺”?

    蔡礼旭老师须顺承的顺,我们要理解。是不是父母所有的责罚与要求全部要顺从?这几十年当中,很多人对中华文化产生了误解,他们觉得儒家所说的孝顺是什么都要顺,那是愚孝。讲这种话的人,可能连一本经典都没有从头到尾

  • (蔡礼旭)学习《弟子规》可以取得人生的荣华富贵吗?

    问:世间的荣华富贵也挺好的……答:我也觉得不错,(众笑),享了以后要享得很明白,不然容易堕落。你享得很明白,利用富贵造福更多的人,公门好修行,当大官可以造福更多的人。所以我们人生的目标、人生的价值在哪里?这个

  • (蔡礼旭)孩子考试成绩好能奖励吗?

    我们刚刚提到的,德是本,成绩、才华是末,但是在现在这个社会,大家还是对这个很看重。但是我们冷静想想,我们今天专注孩子的成绩,他能好多久?我们花了很多时间盯着他,他能好多久?这是我们值得要思考的问题。我们人无

  • (蔡礼旭)如何看待鞭打教学

    问:第二个问题,请问对鞭打教学有何看法?答:我们马来西亚都叫鞭打教学,是不是叫体罚?有个小孩他对老师讲,他说我妈妈打我,我都忘记了;我爸爸打我,我每次都记得很清楚。下一次我爸爸假如再打我,我就要打一一0报警。

  • (蔡礼旭)孩子逆反是结果,原因何在?

    很多家长有一种观念,就是孩子一定会有逆反现象,会有叛逆期。此话对否?现在是知识爆炸的时代,数年间知识量倍增,有太多错误的观念混杂在其中,积非成是。有的中学在开家长会时,老师对家长说:你们的孩子现在是十二、

  • (蔡礼旭)李炳南居士佛学问答净土篇

    问:请教老师:怎样赢得别人的尊重?感恩您!----------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:关于这个问题,我们首先要做到的一点就是要诚实守信,不可失信于人。我们对父

  • (蔡礼旭)教孩子明白为何要慎独

    入虚室,如有人,纵使进入的房间里面没有其他人,也不可以太造次,喊得太大声。现在的孩子到别人家,一进去就碰东碰西,这都是无礼的行为。我们对孩子要有家教,不能到别人家里做出一些不得体的行为,尤其是不可以走到主

  • (蔡礼旭)怎么让孩子从小开始培植自己的福分?

    我们来看,仁爱存心,懂得互相帮助,再提升,互爱,就能够创大同世界。诸位朋友,大同世界不是高高挂在墙壁上的。我们来思考一下,当一个人真正有孝心,他的孝确确实实已经放在心上,他去看到别人的父母,他会不会尊敬?会。

  • (蔡礼旭)我们怎么反省自己?

    万类动物天地都是能够交感,我们有没有这颗真心、诚心、忠心在?当尧帝反省自己,你看一个最高领导人这么样的反省自己,他所带动的所有的大臣、人民都反省自己。那种心念一变,任何灾难都能化解,心善感得的自然是风调

  • (蔡礼旭)一个人要利益社会,从何做起?

    因为确确实实每一个人都希望能够多为别人做些事,多为这个社会做些事,只是有时候不知道从何做起。其实只要从自己做起,从自己的修身做起,自然而然我们对社会的影响就会水到渠成,打开来。我们前面提到很多的老师,他

  • (蔡礼旭)什么是让孩子能终身学习的动力?

    蔡礼旭老师问:请问要如何让学生自己能学习到终身学习?因为当我们教导了《弟子规》,学生将喜欢上它,但不会自己去读如《论语》等其它书籍,多余的时间还是会去玩facebook、game等为主,学习将不是第一位。答:这一位老

  • (蔡礼旭)如何教导心中缺爱的孩子学习《弟子规》?

    蔡礼旭老师问:当孩子来自一个破碎的家庭时,作为老师的,我们很难从父母恩德下手教《弟子规》,因为这些孩子是因为感受到父母的离异,而被遗弃给祖父母或儿童之家,他们的心中严重缺乏爱,《弟子规》的父母呼,应勿缓,完

  • (蔡礼旭)如何教学《弟子规》才不觉得枯燥?

    首先要把《弟子规》的教学与生活整个结合在一起。比如说,有一位李老师讲解出则悌时,他把它结合到很多日常的礼仪当中,长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐、长呼人 即代叫 人不在 己即到、或饮食 或坐走 长者先

  • (蔡礼旭)一个人进步最多的是什么时候?

    蔡礼旭老师一个人进步最多的是什么时候?逆境。所以,感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心志。感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧、经验,让你能更清楚地判断是非善恶,所以要抱着一份感激之心。感激绊倒你的人、处

  • (蔡礼旭)人为什么没有生命的动力?

    蔡礼旭老师人为什么没有生命的动力?因为他没有榜样可供学习,他感觉没有责任心也没有关系。所以教育是长他的善心,教育绝不是教他考试考得很高分,变成一个考试的机器人,那样生命的意义就完全走样了!大家不妨冷静下

  • (蔡礼旭)君要臣死,臣不得不死,是不是愚臣?

    问:君要臣死,臣不得不死,是不是愚臣?答:您可能皇帝的片子看得很多。但是现在您也不用担心,现在假如要人死,是犯法的。其实在传统文化里面,对君的要求是更高的:君仁,臣才忠。所以领导者应该是时时要求自己,有没有仁

  • (蔡礼旭)如何亲师合作教育子女

    老师未论不足 先说优点我自己在教书当中,曾经遇到一个学生,他从一年级到六年级,成绩都是全班第一名,很优秀!但是当分配他扫地时,他常常都是混水摸鱼不做工,结果同学抱怨的声音传到了我的耳中,面对这样的情况,我不

  • (蔡礼旭)长时熏习是什么?

    长时熏习,一定要长时间的学习,不能三天捕鱼怎么样?两天晒网。记得古代有一首诗,提到古人学问无遗力,少壮工夫老始成,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以古代的人一生好学,他在晚年才觉得学问怎么样?还有这么一点

  • (蔡礼旭)孩子挑食怎么办

    纠正第一次挑食 至关重要孩子为什么会挑食?就是孩子在第一次挑食的时候,父母没有去纠正他的这种不良习惯。假如孩子还吵闹说:这个我不想吃。你跟他说:拜托!再吃一口。儿子说:这一口吃下去,星期天你就要带我去吃麦

  • (蔡礼旭)孩子粗心大意怎么办

    培养孩子恭敬仁爱之心缓揭帘,勿有声。我们在掀帘子的时候要轻手轻脚,不要发出太大的声响。因为现代人都是群居生活,我们的一举一动不要造成别人的困扰,要有这样的敏感度去时时观照自己的德行。比如旁边正好有人在

  • (蔡礼旭)到底要教孩子什么

    我们到汕头去演讲,推展了一个多月的经典读诵,教导孩子做人做事,也是从《弟子规》开始教起。一个多月之后,老师办了一个小小的活动,请每位小朋友分享一下,他们一个多月以来学习的心得。有一位七岁的孩子,他上台去说

  • (蔡礼旭)“过不规,道两亏”,怎样劝谏比较好?

    问:过不规,道两亏。看到朋友过失,但他们不愿接受批评规劝。而且自己还有很多缺点没有改过来,这样不开口是否没尽到自己的责任义务?蔡礼旭老师答:人家不愿意接受批评跟规劝,我们很冷静去观察,一个人很凶可是他还是

  • (蔡礼旭)如何让家人善巧地学习《弟子规》

    问:我是一个两岁半孩子的母亲,孩子很闹,我先生经常打他。蔡礼旭老师答:你要让你先生善巧地学习《弟子规》,当然你要让先生学,最重要的还要自己先做。 让他觉得太太改变很多,到底是什么原因?他自己主动来学好。大

  • (蔡礼旭)是否一定要把《弟子规》背一遍才能进行分段解释

    问:是否一定要把《弟子规》背一遍才能进行分段解释?蔡礼旭老师答:《弟子规》是生活教育,不一定要他全背了才可以教,随时都可以教。

  • (蔡礼旭)如何让孩子结交到好朋友?

    整本《弟子规》其实就是把五伦关系如何处好的方法编成了一本书,而我们的课程最主要的就是五伦关系跟《弟子规》。我们接下来要谈的是朋友关系,朋友这一伦很重要。我常常问很多的这些同修,五伦关系哪一伦最重要?而

  • (蔡礼旭)孩子自私怎么办

    自私是结果 原因在哪里我跟孩子的家长说,孩子很自私是一个中心问题。一个孩子很自私,他处处就会无礼、傲慢,只要我喜欢的东西就不给人;他会懒惰,会不孝,他所想的都是为自己。我再跟家长说:我们回到孩子小时候,他

  • (蔡礼旭)孩子吃饭浪费、挑食怎么办?

    孩子很浪费,从哪里学的?我们都没学到浪费,你看那个父母,菜剩的东西都吃完,对!所以《朱子治家格言》提到一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。所以你很珍惜食物、珍惜物品,孩子就会学到。我的奶奶特别节

  • (蔡礼旭)蔡礼旭: 我们为什么乐不起来?

    蔡礼旭老师:我们为什么乐不起来?你看佛陀给我们很多的教诲至关重要。有一次佛陀带著学生,拾起大地的一把土壤,又把它洒掉。洒完以后就问学生说:我手指上指甲之间那个缝还留了一些沙粒,佛陀就讲:你看我现在手上的土

  • (蔡礼旭)古晋《弟子规》自由问答

    古晋《弟子规》自由问答蔡礼旭老师主讲(共一集)2005 10 18马来西亚古晋档名:52-149-01诸位老师,诸位朋友,大家晚上好。我们就问题一个一个来讨论一下。问:第一个问题是提到有人提倡《弟子规》教学法,只背诵不讲说

  • (蔡礼旭)小学如何开展《弟子规》的教学?

    问:小学如何开展《弟子规》的教学?蔡礼旭老师答:教育,我们分三个方面:言教、身教、境教,教育不会跳出这三个范畴。这三个教育其实以身教为核心,老师、校长自己带头做的时候,起 的效应就很大。我们曾经跟一个学校

  • (蔡礼旭)人为什么要遵守五伦关系?

    人为什么要遵守五伦关系?因为五伦关系是道,传统文化的核心道德二字。道是五伦之道,其实天地万物都有它运行的道,人有人道,天有天道,甚至于河川都有它流的水道,假如河川不依照水道去走,那它可能就会溃堤、会泛滥;相

  • (蔡礼旭)用什么心态去面对父母的责罚?

    父母责罚我们有两种情况,一种是我们错了,一种可能是我们被误会了,假如是我们错,被父母骂,被父母责罚,那我们应该用什么心态去面对?我们应该非常欢喜有父母可以教诲我们,可以指出我们的问题。世上只有两种人绝对不

  • (蔡礼旭)职场中的摩擦如何拿捏

    问:下个问题,在职场上人与人之间相处而产生的磨擦要如何拿捏?什么该忍、什么不该忍,而自己的尊严与骨气如何面对?答:人与人相处难免会有磨擦,但是退一步海阔天空。其实我们可以问问自己,现在他人做出什么行为能够

  • (蔡礼旭)为何要让孩子学习文言文

    文言文是开启圣贤智慧的金钥匙以前我的语文学得不好,文言文看得相当少。有一次,我在电视上看到师长讲课时说到,何以四大古文明现在只剩下中国?是不是四大古文明的老祖宗在神明面前抽签,谁抽到了就不用灭亡了?当然

  • (蔡礼旭)人际关系如何会好?

    为什么人际关系会好?比方说,几个同学一起在同一个寝室,当你来的时候,刚好有一个同学先在打扫里面,你一看到同学在扫地,马上行李放下,来来来,我也来帮忙。这个同学看看你,对你微微一笑,关系拉上了。假如在家里都不

  • (蔡礼旭)孩子爱吃零食怎么办

    病从口入要节制对饮食要追求均衡,绝对不可偏食。对饮食也要有所节度,不能太过也不能不及,吃七、八分饱就好了,吃太撑了,胃会受伤。「病从口入」,吃东西也要有判断力,要把营养吃下去,不要把毒素吃下去。很多人吃东

  • (蔡礼旭)中年男性该如何化解各种职场的压力?

    中年男性该如何化解各种职场的压力?当然,压力,有来自外在的,有来自内在自己心理调试的问题。比方我们先从内在。有时候给自己压力太大,患得患失了,那就放不开了。给自己压力太大,这个要调整成,时时要用平常心去应

  • (蔡礼旭)如何让孩子对父母有感恩心

    引导孩子懂得知恩,知恩才能感恩要教导孩子孝顺、报恩,首先要教导孩子懂得知恩,知恩才会报恩。我们在引导孩子的过程中,会讲佛陀的故事给他们听。有一次佛陀跟学生们走在路上,佛陀看到地上有一堆白骨,佛陀就很恭敬

  • (蔡礼旭)学问有限能教得好孩子吗?

    蔡礼旭老师很多父母都很担心说我能教得好(孩子)吗?我的知识有限,我的学问有限。其实当我们在内心里面,真正决定要以自己的一言一行,成为孩子的精神导师,下了决心的那一刻,我们很多的潜能都会激发出来。而并不是说

  • (蔡礼旭)现在孩子课业很重,如何学《弟子规》?

    问:现在孩子课业很重,每天作业要写得很晚,找不到更多的时间让孩子学《弟子规》,怎么办?蔡礼旭老师答:学《弟子规》最重要的是境教。我们整个环境让他感觉就是《弟子规》。我有一次到马来西亚去,遇到一位孔子的后代

  • (蔡礼旭)《弟子规》是否适用于“放牛班”?

    现今有那么多问题家庭,出自于父母身上,怎样才能让这些同学对《弟子规》的教诲感动?有一位同学曾斩钉截铁地说:自己的妈妈只关心自身的感情生活,对女儿的情况一概不关心。而且一般上这类家长都不太与老师合作,所以

  • (蔡礼旭)什么是读书的动力?

    什么是读书的动力?有羞耻心、有责任心、有孝心。希望父母能安心,成绩好,让父母欢喜;然后对家有责任心,你好好学,以后要光宗耀祖。所以我们冷静来看,上一代的人,他启发了孝心。我父亲那一代读书不用人家催,不只不用

  • (蔡礼旭)为什么学生很难带?

    难带是结果 原因在哪里我从澳洲回台湾后,住在杨老师家里,有一个师范院校的同学知道我回来了,打了一通电话给我,他说有个班级很难带,是全校最不好带的班,你要不要来代课一下?他不说最难带,我还不见得有兴趣,他一说

  • (蔡礼旭)孩子为什么懒惰?

    懒惰,孩子为什么懒?怎么造成?勤劳要不要教?要!这个都是影响一辈子的重要人生态度!所以能勤劳,人生会有很好的发展。你看现在家长都跟孩子讲:你只要把书都念好就好,其它你都不用管,这样孩子会不会懒惰?铁定懒惰。我

  • (蔡礼旭)为什么儿童读经教育不能只背诵?

    《弟子规》是扎根教育,而不是像一般大的文艺表演的场所,你看台上台下那个花布置得多么美,多么好看。那个就好像现在搞汉学,搞四书五经、十三经,搞那个。那就像花朵,是从花园里摘下来的,布置很漂亮,你看到非常欢喜

  • (蔡礼旭)学习《弟子规》要解行相应

    知恩报恩不是感动而已,一定要化成行动才行。那如何善尽孝道?要从落实《弟子规》开始做。所以《弟子规》开篇就是入则孝,所以孝顺要化成你的一言一行。《弟子规》第一句话说到父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。诸位同

  • (蔡礼旭)孩子说话意思不清怎么办

    讲话要学 多讲就熟练人跟人的沟通和互动最重要的方式是语言,所以学会讲话就显得相当重要,但是学习讲话要从小训练。我没有从小训练讲话,因为小时候才华比较差,从未参加过什么演讲比赛、朗诵比赛,这对我来讲都是绝

  • (蔡礼旭)大学毕业不孝父母有没有文化?

    诸位朋友,你现在拿到一颗很好吃的巧克力,你第一个会想到谁?我们刚刚讲人要诚信。第一个想到谁?好,我在一次课程里面,刚好有三个答案,坐在前排有一位三十来岁的年轻人,他说「赶快吃下去」,他很老实。后面两排有一位

  • (蔡礼旭)如何教育孩子对师长生起感恩之心?

    我们海口有几位老师,他们全校在推广孝道、师道的时候,很多的同事经过他们班级的时候,都觉得学生特别有礼貌,而这些班级的家长都打电话到学校去说,孩子成长很多,尤其特别在孝顺方面进步特别大。另外一位王老师在海

  • (蔡礼旭)对于低年级的学生是否让他们背诵?

    问:对于低年级,一二年级的学生是否让他们背诵?蔡礼旭老师答:可以。人记忆力最好的时候五六岁到十二三岁是最强的,好好把握。那一天有一个小女孩十四岁了,跑来问我,脸上很忧愁。她说:老师,是不是十三岁以后记忆力就

  • (蔡礼旭)为什么孩子生活没规律?

    我曾经问过学生:今天吃过早餐的举手?一看,差不多一半都没吃早餐。我接着就问:是不是妈妈没有做早餐?他们说:妈妈还在睡觉。所谓早餐,就是把钱放在桌上,上面写着早餐两个字,家长只管出钱。请问出钱的家长有没有真正

  • (蔡礼旭)弘扬中华文化的秘诀是什么?

    陈大会老师:我们从今天晚上陆续的这些天,将会为各位同学来安排解释答疑的时间,今天晚上我们剩下的时间可能大概有四十分钟左右。我先要向各位来报告的是,我们的蔡老师和周老师,两位老师明天就要飞回到台北去,所以

  • (蔡礼旭)当孩子犯错的时候该怎么办

    孩子犯错时就是教育机会点有一天学校中午的饭后水果是西瓜,吃饭的时候,很多同学盯着那个最大块的西瓜看,他们狼吞虎咽地吃完饭,立即飞奔过去把最大块的西瓜拿起来就吃。老师在旁边看到这一幕一幕在上演,也很沉得住

  • (蔡礼旭)补习班能训练孩子读书的态度和能力吗?

    我观察到参加补习班的孩子,一看到今天上课的内容,就会说:这个我在补习班听过了,他还会拍拍左边、右边的同学说:我听过了,我听过了,他觉得很骄傲,所以在上课的时候就缺乏专心。一个孩子从小不专心,以后求学问就是一

  • (蔡礼旭)孩子虚荣怎么办

    孩子虚荣是结果 原因在哪里我们为人长者的价值观是偏向精神生活,那孩子的人生方向就会朝这里走;当为人长者是追求物质的享受,下一代就会朝追求物质享受的方向而发展。我们希望孩子往后注重德行,首先就要勘验自己

  • (蔡礼旭)道德、学问最根本的下手处在哪里?

    问:请教老师:道德、学问最根本的下手处在哪里?感恩老师!--------------------------------------------------------------------------蔡礼旭老师答:道德、学问最根本的下手处就是时时能观照好自己这颗存心。当念

  • (蔡礼旭)为什么自己的儿子在到处撒尿的时候都不觉得臭?

    宋朝的时候,怎么今天都讲媳妇?应该是因为天下太平,女人家操之大半。宋朝一位女子叫做崔少娣,她嫁到夫君家的时候,她的先生排行第五,所以她有四个嫂嫂。她要嫁以前,因为那四个嫂嫂常常吵架,有时候还会打架,所以她的

  • (蔡礼旭)小孩不打能不能教?

    蔡礼旭老师我前不久看到教育的刊物,有提到一段教育孩子的挺好的给我们的一些启发。他提到,多一些身教,少一点言教。我记得小时候看到一些长辈教孩子,教的时候都骂孩子,但是自己还是打麻将,那孩子服不服?不服气。所

  • (蔡礼旭)我们本有智慧可是我们现在为什么不受用?

    我们本有智慧 可是我们现在为什么不受用?蔡礼旭老师我们本有智慧,本有福分、德能,可是我们现在为什么不受用?问题在哪里?问题在我们本善的心有障碍,被障碍住了。什么是障碍?诸位朋友,这是我们本善的心,就像一个太

  • (蔡礼旭)为什么要忍?

    问:为什么要忍?答:忍一忍,海阔天空。忍一忍,海阔天空,来,给这位朋友掌声鼓励。我曾经在讲演的时候,有一位母亲说中国文化很不错,不过这个忍字到底要忍到什么时候?她在叙述这一段话的时候,眉头都皱起来。我就跟她说

  • (蔡礼旭)孩子迷恋网吧怎么办?

    问:孩子常迷恋网吧,做父母的很痛苦,该如何把孩子从网吧唤回来?蔡礼旭老师答:爱。我们凡事要把原因找出来,孩子为什么去网吧?因为没有爱,内心空虚才会去那个地方麻醉。真爱他、真教他、真把心放在他身上,没有人不喜

  • (蔡礼旭)孩子撒谎怎么办

    撒谎的日子不好过我之前带了一班,其中有个孩子他的父母离婚,爸爸又娶了后母,他跟后母相处的状况并不佳。我刚接手这个班,很关心他们的情况,而这个孩子已经两个月没有缴营养午餐费,我就找他来了解情况。结果他说他

  • (蔡礼旭)“学一句,做一句”怎么理解,怎么去做?

    问:请问学一句,做一句怎么理解,怎么去做?(蔡礼旭老师)答:有一句话大家都比较熟悉,就是学如逆水行舟,不进则退,什么时候有进退呢?我们在接触这个学问的时候心态不对了,就在退步。比方说,我们学这一句,各自责天清地

  • (蔡礼旭)怎样教孩子恭敬?

    问:蔡老师您好!我们说对人要恭敬,要长存一颗恭敬的心,但是,当我们教育自己孩子的时候,怎样教他们恭敬呢?恳请老师赐教,不胜感恩!--------------------------------------------------------------------------蔡礼

  • (蔡礼旭)我们对人很恭敬,但人家没回应,怎么办?

    这种人文的关怀一定要从我们宝岛做起,要恢复那一分古朴、朴实。小时候我们走一些路都还看得到路旁摆著一些开水,希望行人口渴的时候可以喝,都是那种互相关怀的气氛。以至於中午很可能看到一些行人、路过的人,那个

  • (蔡礼旭)如何让孩子的老师也学《弟子规》?

    问:如何让孩子的老师也学《弟子规》?蔡礼旭老师答:这一位家长非常悲天悯人,他希望这些问题都能解决。我们要希望让老师也学《弟子规》,很容易,我们的孩子转变越大,对这个老师越恭敬,哎哟,这个孩子怎么转变这么大?

  • (蔡礼旭)学生难带是结果 原因在哪里

    我从澳洲回台湾后,住在杨老师家里,有一个师范院校的同学知道我回来了,打了一通电话给我,他说有个班级很难带,是全校最不好带的班,你要不要来代课一下?他不说最难带,我还不见得有兴趣,他一说最难带,我就很有兴趣,不

  • (蔡礼旭)为什么现在父子无亲?

    蔡礼旭老师诸位朋友,我们知不知道孩子在想什么?知不知道孩子每天在做什么、说什么?知不知道?当我们都不知道他在想什么,那怎么教?所以确实教育需要用心、需要耐心,我们要多花点时间去了解孩子,去关怀他,才能慢慢让

  • (蔡礼旭)问:如何让孩子的老师也学《弟子规》?

    问:我们的婆媳的关系不好不坏,总是为孩子的教育才会分歧。他们以省钱为主,我以未来为主……蔡礼旭老师答:这个教育我们也不要操之过急。当婆婆公公跟我们方式不一样的时候,有一点很重要,先理解他们还是为孩子好,有

  • (蔡礼旭)努力算不算奢求?

    问:什么叫求?什么叫不求?努力算不算奢求?谢谢老师。答:求与不求的度如何把握?诸位同学,先想别人。先想想我父母需要什么?现在天气多变化,打通电话:爸,温差变大了,要记得早晚加件外套。你无求,但是你得到天伦之乐。

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